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182 | [논리수학지능] 사물을 분류하고 간단한 덧셈을 할 수 있어야 한다.

숫자 이해하기
1,2,3을 말할 수 있다고 해서 아이가 숫자를 이해하고 있는 것이 아니다. 강아지 4마리와 자동차 4대의 공통점이 무엇인지 그리고 3과 4가 어떻게 다른지를 알아야 한다. 다시 말해 아이가 숫자의 순서를 이해하려면 사물을 그룹으로 분류하고 간단한 덧셈을 할 수 있어야 한다.
양말 분류하기
옷장에서 발견한 한쪽 양말과 빨래할 때 짝을 짓고 남은 한쪽 양말을 모아 둔다. 모은 양말들을 상자에 넣는다. 아이들이 해야 할 일은 간단하다. 양말의 짝을 찾아 맞추는 것이다.
<부모의 역할>
․ 시장에서 사 온 물건들을 정리할 때 아이에게 도와 달라고 한다. 아이에게 통조림은 한쪽 찬장에, 비스킷은 다른 쪽 찬장에 넣게 하여 분류하는 법을 가르친다.
․ 비슷한 방법으로 장난감을 정리한다. 그림퍼즐은 한쪽 선반에, 인형은 다른 쪽에 정리하고 아이의 옷도 바지는 한쪽 서랍에, 스웨터는 다른 쪽 서랍에 넣게 한다.
․ 블록을 빨강과 초록색의 색깔별로, 큰 것과 작은 것의 크기벼로 분류하게 한다.

당나귀  가족
물건을 크기에 따라 분류하려면 아이는 크기를 기준으로 각각의 물건을 다른 것들과 비교하고, 또 비교한 것들을 분류해야 한다는 것을 이해해야 한다. 이것은 아이에게 어렵기 때문에 많은 연습이 필요하다. ‘커다란 아빠, 나는 작은 아이, 그리고 내 동생 아기’와 같이 가족처럼 친숙한 대상을 연관지어 아이가 쉽게 이해할 수 있도록 한다. 예를 들어, ‘아빠는 커다란 케이크, 나는 작은 케이크, 내 동생 아기는 아주 조그만 케이크를 먹는다.’ 또 ‘당나귀 가족에는 아빠처럼 큰 당나귀, 나처럼 작은 당나귀 그리고 아기처럼 아주 조그만 당나귀가 있다.’는 식으로 아이 입장에서 설명해 주면 아이가 이해하기 쉽다.
<부모의 역할>
․ 어린아이들은 제일 큰 것, 제일 작은 것처럼 극단적인 것은 쉽게 이해한다. 처음에는 큰 것과 작은 것을 가르치는 데 주력하고 중간 크기는 무시한다. 점차 아주 큰 것, 아주 작은 것 그리고 중간 크기에 대한 개념을 가르친다. 
․ 아주 큰 것, 아주 작은 것, 적당한 크기에 대해 이야기 한다. 아주 큰 곰, 중간 크기의 곰, 아주 작은 곰 등 크기가 다른 곰 세 마리가 등장하는 동화 ‘금발의 소녀와 세 마리 곰’ 같은 책이나 이야기가 도움이 도리 것이다.
․ 오리나 자동차 등이 크기별로 있는 그림 퍼즐을 찾아본다.

한 손에 하나씩
‘2’라는 숫자가 의미하는 양을 이해하기 위해서는 어린아이들이 알고 있는 것을 기준으로 1대 1로 대상을 짝지어야 한다. 예를 들어, ‘2’의 개념을 이해하기 위한 가장 쉬운 방법은 아이의 손을 도구로 이용하는 것이다. 한손에 하나씩은 둘을 의미한다는 식으로 알려 준다. ‘3’을 쉽게 이해하게 하려면, “하는 나의 것, 하나는 너의 것 그리고 또 하나는 곰돌이 것” 과 같은 식으로 말해준다.

숫자에 대한 이해돕기

․ 기회가 있을 때마다 1 대 1로 짝을 짓는다. “이쪽 발에 양말 한 짝 , 저쪽 발에도 양말 한짝. 그리고 한 발 , 두 발.” 이런 식으로 이야기해 준다.
․ 식탁을 차릴 때 아이가 짝을 짓고 분류하도록 한다. 사람마다 젓가락 두 짝과 숟가락 하나씩을 높도록 한다.
․ “사탕을 엄마 1개, 아빠 1개 그리고 동생에게 1개 주면 사탕이 모두 3개가 되네.” 이런식으로 ‘3’을 가르쳐 준다.
․ 처음에는 단순히 1,2,3,4로 시작한다. 어린아이들이 숫자의 의미를 이해하려면 한눈에 물체의 양을 알아볼 수 있어야 하는데 그 가능한 숫자가 3~4까지이다. 일단 숫자세기가 특정 양의 물체나 사람을 숫자의 이름과 짝 지우는 것이라는 원리를 이해하게 되면, 더 큰 숫자에도 같은 원리를 쉽게 적용할 수 있다.

보드게임
어리아이들에게 맞는 보드 게임은 아주 많다. 어떤 것은 1대 1로 짝짓는 것을 원칙으로 하고 또 어떤 것은 주사위를 굴려서 나온 수만큼 보드 위의 칸을  따라 말을 움직이는 것처럼 단순히 세는 것을 기본으로 하는 게임도 있다.
<부모의 역할>
․ 말을 한쪽 방향으로만 움직이는 게임을 선택한다. 왼쪽에서 오른쪽으로 움직이다가 오른쪽에서 왼쪽으로도 움직이는 양방향 게임은 아이에게 복잡할 수 있다.
․ 시각적 기억을 바탕으로 하는 게임은 부모보다 아이가 훨씬 잘 하며 아이들이 가장 좋아하는 놀이다.
․ 전략을 써야 하는 게임은 피한다. 만 7세 미만의 아이들은 여러 가지 수단을 비교평가하는 것이 아직 불가능하다.

번호판놀이
밖에 나가 돌아다닐 때 하기 좋은 단순한 놀이다. 아이의 나이와 지식 정도에 따라 여러 가지 형태로 놀이를 할 수 있다. 그냥 단순히 번호판의 숫자를 찾게 할 수도 있지만 큰 아이들은 이 놀이를 통해서 간단한 암산법을 배울 수 있다.
<부모의 역할>
․ 길을 걷다가 자동차의 번호판을 보고 여러 가지 글자와 번호를 찾아본다.
․ 1에서 10까지의 숫자를 찾아본다. 아이들에게 자기 나이와 같은 번호를 찾게 하여 누가 먼저 찾는지, 얼마나 많이 찾을 수 있는지 알아본다.
․ 어린아이들에게는 손가락으로 세는 법을 가르쳐 주고 10보다 작은 숫자를 말하여 해당하는 손가락을 찾아보도록 한다. 그러면 아이들은 그 숫자에 해당하는 손가락을 찾기 위해 손가락으로 숫자를 세게 된다.

                                                                                - 베베하우스 아동발달센터 -

엔리코가 유치원에 갔어요
유치원에 입학하는 아이들에게
정가: 8,000원 / 샬럿 미들튼 글 그림/ 바다어린이
3월이면 많은 어린이들이 유치원에 입학합니다. 난생 처음 '집'이라는 아늑하고 안전한 공간을 떠나 엄마와 오랜 시간 떨어져 있어야 한다는 건 어린 아이들에겐 보통 일이 아니에요. 스스로 유치원의 규율을 지켜 생활하고, 밥이 맛없다고 투정을 부리거나, 마음에 들지 않는 것이 있어도 마구 떼를 쓰며 울 수 없어요. 게다가 수업 시간에는 선생님이 묻는 말에 자신 있게 대답도 해야 하죠.

이현정 : 잘보고 갑니다.^^ 20:38 (목)
박현화 : 좋은 정보 감사합니다 10:44 (월)
유은주 : 좋은 정보 감사합니다.... 00:54 (월)
김애숙 : 좋은 내용 감사합니다 05:38 (금)
채원영성맘 : 요즘 맨날...딸아이와 간판읽기 게임중에 몰두하고 있다..작년말까지 전혀 글자를 못 읽었던 아이가. 요즘은 거의 모든 글자들을 다 읽고, 서툴지만 쓸줄도 안다..숫자놀이 게임도 구상해 보아야 겠네요. 16:13 (화)
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