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어린이집, 유치원보내기전 꼭 가르치자
유치원과 어린이집을 알아보았다면 이젠 실전에 대비해야 한다. 아이가 단체생활을 하기 위해서는 스스로 화장실도 가고, 밥도 먹을 줄 알아야 한다. 교사가 아이 한명에게만 집중할 수 없다. 물론, 아이의 습관을 단시간에 완전히 고칠 수는 없다. 미리 가정에서 조금씩 점진적으로 지도하고 고쳐나가는 과정을 시도한다면 습관을 고치는 시간이 더 단축된다. 입학 전까지 잘 고쳐지지 않더라도 아이에게 강요하거나 서두르는 것은 금물. 유치원에 다니면서 자연스레 좋아지기 때문이다. 유치원과 어린이집을 가기 전에 어떤 것들을 가르쳐야 할까?

1. 규칙적인 생활습관을 길러주자
아이는 그동안 자고 싶으면 자고, 먹고 싶으면 먹고, 놀고 싶으면 노는 등 불규칙적인 생활을 하기 쉬웠다. 그러나 유치원에 가면 규칙적인 생활을 하기 때문에 갑자기 적응하기가 힘들다. 정해진 시간에 자고, 일찍 일어나서 스스로 씻고 이 닦고 먹는 등 미리 생활습관을 붙여주는 것이 좋다.

2. 자율성과 독립심을 길러주자
옷입기, 손씻기, 장난감 정리 등 기본적으로 스스로 할 수 있는 것은 할 수 있도록 해야 한다. 이 때 부모는 아이가 제대로 못하는 것이 답답해 직접 나서선 안 된다는 것을 명심하자. 잔소리를 하기 보다는 방법을 가르쳐 주고 아이가 따라하는 식으로 교사의 역할을 담당해보자.

3. 의사표현 방법을 알려주자
유치원이나 어린이집에 가면 아이는 스스로의 문제를 처리하는데 어려움을 겪는다. 자신을 도와줄 교사에게 어려움을 얘기할 수 있어야 한다. 아이가 마구잡이로 울어서는 교사가 도와줄 수 가 없다. 그렇다고 엄마가 아이에게 언제 어디서든 달려가 해결해 줄 수는 없는 노릇이기 때문에 아이에게 자신의 의사를 표현할 수 있도록 가르쳐야 한다. 평소 아이가 울 때 왜 우는지를 얘기할 수 있도록 훈련해야 한다. 아이가 울음을 그칠 때까지 기다려 주고, 마음을 진정시킨 다음, 상황을 설명할 수 있도록 유도해야 한다.

4. 사회성을 길러주자
유치원이나 어린이집 생활에서 중요한 것은 또래와의 관계형성이다. 아이들은 집에서는 모든 장난감이 자신의 것이었으나 이젠 공동으로 써야 한다. 다른 사람에게 양보하거나 공동으로 써야 되는 점을 인식하게 하는 것이 중요하다. 또한 여러 상황에서 친구들과 마찰이 있을 수 있기 때문에 상황 대처 능력을 키워줘야 한다. “도현이의 장난감을 친구가 뺐어가면 어떻게 하지?”, “친구가 크레파스가 없어서 그림을 그리지 못하면 어떻게 할까?”라는 식으로 아이에게 닥칠 상황들을 미리 생각해보게 하고, 올바른 방법의 답을 유도하여 아이가 똑같은 상황에서 당황해 하지 않도록 판단력을 길러주자. 또래와 많이 못 어울려 봤다면 이웃집 아이나, 동네 놀이터에서 또래와 어울려 보도록 하고, 문화센터도 아이에게 대인관계 형성에 도움을 준다.
 이름 :
정목화 (2021-05-16 오전 12:38:00)
유익한정보같아요 감사합니다
박미영 (2015-01-21 오후 4:41:00)
쉽게 잘 정리해주셔서 감사합니다.많은 도움이 되었어요.
김미현 (2011-11-03 오전 10:04:00)
좋은정보감사합니다.. 유익한 정보 얻어갑니다 ^^
김미현 (2011-09-08 오전 11:03:00)
좋은정보감사합니다.. 유익한 정보 얻어갑니다 ^^
김미현 (2011-09-08 오전 11:03:00)
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김미현 (2011-07-27 오전 10:04:00)
좋은 정보 감사드려요. 도움많이 받고 갑니다
이소영 (2011-03-08 오후 5:40:00)
유용한 정보 잘 읽고 갑니다.. 감사합니다
김윤정 (2011-01-12 오후 12:57:00)
유용한 정보 잘 읽고 갑니다.. 감사합니다.
이수정 (2011-01-05 오전 9:39:00)
좋은 정보 읽고 도움이 되었습니다.감사합니다
안혜진 (2011-01-01 오전 9:54:00)
도움이 되었습니다. 좋은정보 감사합니다
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